Ohne Sie geht es nicht
Nur dank dem Wissen und der Persönlichkeiten unserer 160 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter können wir unsere Ziele erreichen. Wir sind überzeugt, dass wir erst dann erfolgreich sind, wenn wir unseren Mitarbeitenden ideale Arbeitsbedingungen bieten und den gebührenden Respekt für ihre wertvolle Arbeit entgegenbringen.
Wir wünschen uns ein engagiertes, motiviertes und leistungsorientiertes Team, das sich für die erfolgreiche gesellschaftliche Integration von Kindern und Jugendlichen mit Einschränkungen einbringen möchte.
Offene Stellen
-
Sprachheilschule Wabern: Schulische Heilpädagogin/Schulischer Heilpädagoge Stellvertretung Grundstufe, 20.5 Lektionen
-
Sprachheilschule Wabern: Logopäd:in 14-20 Lektionen, Stellvertretung
-
Sprachheilschule Wabern: Stellvertretung Klassenlehrperson Mittelstufe, Schulische Heilpädagogin/Schulischer Heilpädagoge, 26 Lektionen
-
Sprachheilschule Wabern: Logopäd:in, 14-18 Lektionen Stellvertretung
Anstellungsbedingungen
Sie möchten Teil von uns sein?
Bei uns gibt es immer wieder offene Stellen zu besetzen, wir freuen uns aber auch auf engagierte Initiativbewerbungen. Ebenso fördern wir den Nachwuchs mit attraktiven Praktikums- und Ausbildungsplätzen.
Als Organisation mit sozialer Verantwortung beschäftigen wir zudem in der Hauswirtschaft Personen mit Teilinvalidenrenten. Diese Stellen sind langfristig besetzt.
So verstehen wir Zusammenarbeit
Wir verstehen uns als Arbeitsgemeinschaft, setzen auf Vernetzung, fördern interdisziplinäre Zusammenarbeit sowie die lebendige fachliche Kommunikation unter unseren Mitarbeitenden. Erfahren Sie mehr über die Stiftung Salome Brunner als Arbeitgeberin.
Grundsätze unserer Zusammenarbeit
Vertrauen: Wir fördern kompetentes, selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten.
Austausch: Wir leben interprofessionelle Zusammenarbeit, nutzen persönliche sowie fachliche Kompetenzen unserer Mitarbeitenden, arbeiten aufeinander abgestimmt und tauschen uns aus.
Respekt: Wir pflegen eine offene, tolerante (Gesprächs-)Kultur und respektieren unterschiedliche Meinungen.
Reflektion: Wir sind offen für konstruktive Kritik, gehen Konflikten nicht aus dem Weg und sind bereit, unser Verhalten und Handeln zu reflektieren.
Klarheit: Wir sorgen für transparente gegenseitige Information und kommunizieren klar, sach- und adressatengerecht über Erledigtes, Laufendes und Absehbares.
Identifikation: Wir engagieren uns für die Stiftung Salome Brunner. Wir respektieren das Regelwerk der Stiftung und interessieren uns für institutions- und fachrelevante Entwicklungen in Gesellschaft, Politik und Wissenschaft.
Qualität: Wir sehen uns alle als gleichwürdige Beitragende zu einer hohen Qualität der Zusammenarbeit und setzen uns ein für eine respektvolle, offene und ehrliche Arbeitskultur.
Jacqueline Curty und Elke Kimmich, Klassenlehrerinnen GS1 und Chantal Graf, Logopädin, Sprachheilschule Biel.
Lucie Voillat, Logopédiste & Elsa Tominez, Psychomotricienne, Sprachheilschule Biel.
Erika Studer, Psychomotorik-Therapeutin, an der Sprachheilschule Langenthal tätig seit August 2019.
Corinne Valsangiacomo Ba, Logopédiste) & Sophie Lecompte, Enseignante spécialisée & Naeva Kaufmann, Enseignante spécialisée, Sprachheilschule Biel.
Brigitta Schmidig, Werklehrerin, an der Sprachheilschule Wabern tätig seit August 2007.
Tanya Frei, Köchin, an der Sprachheilschule Biel tätig seit August 2016.
Christine Willi, Schulische Heilpädagogin, an der Heilpädagogischen Schule tätig seit August 2005.
